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二年级语文(下册)各单元知识要点 || 新人教版

启慧之星2018-06-25 22:30:48



二年级

一、复习课文:

1、《找春天》一课仿写

(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?

(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?

(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?


2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。


3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。


4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……


5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)


二、背诵、背写:

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。


(1)杨柳绿千里,春风暖万家。

(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。

(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。


3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。


三、听写:

脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水骨头 终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅


四、比较组词:
羞(害羞)俺(俺的) 鹊(喜鹊) 杜(杜鹃) 容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜)未(未来)差(差别)掩(掩护) 鹃(杜鹃) 牡(牡丹) 荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远)末(末尾)仍(仍然)冈(山冈) 拐(拐弯) 烧(烧火) 冒(冒险)渡(渡过) 列(列车)绵(绵羊)扔(扔掉)岗(岗位) 别(别人) 浇(浇花) 帽(帽子) 度(温度) 烈(热烈)棉(棉花)探(探听)摇(摇头) 躲(躲开)店(商店) 枯(干枯) 芽(发芽) 菜(白菜)换(交换)深(深浅)遥(遥远)射(照射) 站(车站) 苦(苦难) 讶(惊讶) 彩(彩色)唤(呼唤)第(第一)歌(唱歌) 抽(抽水) 净(干净) 微(微笑) 才(刚才) 西(西瓜)大(大家)弟(弟弟)哥(哥哥) 油(石油) 静(安静) 薇(蔷薇) 材(木材) 牺(牺牲)达(到达)安(平安)本(本来) 呼(呼吸)

按(按时)笨(笨重) 乎(胖乎乎)


五、多音字:

jiě (解放xiè (解数)

bēn (奔跑bèn (投奔)

chōnɡ(冲浪chònɡ(冲床)

jī (茶几jǐ(几个)

luò (落叶là(落下)

sā(撒娇sǎ(撒种)

zuān (钻研zuàn (钻石)

宿sù(宿舍) xiǔ(一宿)

ɡǔ (骨干ɡū (骨朵儿)

散sàn (散步sǎn (散文)

数shù(数学) shǔ(数一数)


六、填空:

1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄 (冲出)家门

(长出)嫩芽 (演奏)乐曲

(穿过)山谷 (抽出)枝条

(长出)叶子 (闻到)香味


2、填入合适的修饰词:
(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪

(丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛

(粗重)的嗓音 (美丽)的世界

(明亮)的世界 (长长)的辫子

(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶

(高兴)地说 (静静)地躺着

(欢乐)地歌唱 (快活)地游泳


七、近义词:

躲-(藏) 触-(摸)

奔-(跑) 寻-(找)

健壮-(强壮 四周-(周围)

仍然-(仍旧) 呼唤-呼喊 )

仔细-(细心) 美丽-(漂亮)

浓密-茂密 ) 骄傲-(自豪)

常常-经常 ) 渐渐-(慢慢)

滋润-(滋养) 照射-(照耀)

惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)


八、反义词:
脱-( 穿 ) 吐-( 吞 )

枯-(荣) 生-( 死 )

疏-( 密 ) 深-( 浅 )

落-( 升 ) 无- )

哭- ) 快- )

温暖-(寒冷漆黑-(明亮)

健壮-(瘦弱) 常常-(偶尔)

浓密-(稀疏) 美丽-(丑陋)

仔细-(马虎) 温暖-(寒冷)


九、量词:
一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花

一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服

一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰

一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风


十、四字词语:

躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳


十一、造句(例句):
1、渐渐地:雨渐渐地停了。

( 我渐渐地长大了。)
2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)
3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”
小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。

(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。

(4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。


十二、拓展:
1、描写春天的词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2、描写春天的古诗及诗句:
《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。

《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……


第二单元

一、复习课文:
1、读《泉水》一课,回答问题:
(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)
(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝——流进(山腰的水池)——流过 (山间的平地)——流到(山坡的果园里)——穿过 (山谷)―― 山下
(3)仿照课文写话:泉水流到田地里 ,禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。”


2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)


3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。


二、背诵、背写:


1、背诵课本26页“我知道”:
(1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”
(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
2、上下结构相同的字:(多、吕、昌、炎、圭) 左右结构相同的字:(双、朋、羽、林、从、弱、棘) 品字结构相同的字:(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)


3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。 (2)赠人玫瑰,手有余香。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽. (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,帮人应诚心。

三、听写:


雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要


四、多音字

缝 fènɡ(门缝) fénɡ(缝补)

弹 dàn (子弹) tán (弹琴)

结 jiē(结实) jié (团结)


打 dá(一打) dǎ (打扫) 
更 ɡēnɡ(更正) ɡènɡ(更加)

背 bēi (背书包)bèi (背书) 

曾zēnɡ(曾孙) cénɡ(曾经) 
踏tā (踏实) tà(脚踏实地)

处chǔ (相处) chù(到处)



空kōnɡ(天空) kònɡ(空地) 
应yīnɡ(应该) yìnɡ(答应) 
卡 kǎ (卡车) qiǎ(发卡)


答qiǎ(发卡) dá(回答) 
待dāi(待会儿) dài(等待)

要 yāo(要求) yào(主要) 

挑yào(主要) tiǎo(挑战) 
间jiān(房间) jiàn(间接) 
得dé(得到)děi(就得)de(飞得高)

五、填空:


1、填入合适的动词:
(提着)瓦罐 (抱着)孩子

(冒着)细雨 (踏着)荆棘

(下起)大雨 (拿出)雨衣

(积累)词语 (钻进)抽屉


2、填入合适的修饰词

(阳光灿烂)的世界

(火红)的杜鹃花

(美丽)的身影

(明亮)的大镜子

(静静)的山谷

(清脆)的歌声

(欢快)的泉水

(长长)的小溪

(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨

(弯弯)的小路

(年迈)的大娘

(晶莹)的露珠

(温暖)的春风

(勇敢)的孩子

(舒适)的家

(黑白相间)的花猫

(大口)地喝水

(尽情)地歌唱

(无力)地垂着头


六、近义词:
灿烂-(绚烂) 天然-(自然)

欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅)

温暖-(暖和) 四处-(到处)

年迈-(年老) 舒适-(舒服)

照顾-(照看) 保护-(爱护)

勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快)

清新-(新鲜) 足迹-(脚印)

告别-(分别) 忽然-(突然)

亲切-(亲热) 问候-(问好)


七、反义词: 
动-(静) 好-( 坏 )

甜-(苦) 美-( 丑 )

长-(短) 粗-( 细 )

笑- ) 早- )

内- ) 黑- )

始- ) 生- )

正-( 歪 ) 弯-( 直 )

保护-(破坏) 弱小-(强大)

糊涂-(明白) 亲热-(冷淡)

舒适-(难受) 勇敢-(胆小)


八、量词:
一 ( 股 ) 清泉

一 ( 座 ) 水塔

一 ( 面 ) 镜子

一 ( 件 ) 衣服

一 ( 句 ) 话

一 ( 名 ) 战士

一 ( 个 ) 周末

一 ( 片 ) 空地

一 ( 朵 ) 蔷薇

一 ( 滴 ) 雨点

一 ( 片 ) 花瓣

一 ( 只 ) 小猫

一 ( 个 ) 家

一 ( 碟 ) 牛奶

一 ( 碟 ) 点心

一 ( 个 ) 篮子

一 ( 位 ) 叔叔

一 ( 个 ) 电话


九、四字词语(熟练背写):
雷声大作 倾盆大雨

阳光灿烂 随风舞动

芬芳扑鼻 黑白相间

丁丁冬冬 四面八方

冷冷清清 滴滴答答

泉水(丁冬) 琴声(悠扬)

枝叶(茂盛) 空气(清新)

第三单元

一、复习课文:
1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。


2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。)


3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)


二、背诵:
1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……


2、优美句子(背写):
(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。


3、复习54页“我的发现”: 照相-照相机 洒水-洒水车 集邮-集邮册 图书-图书馆 电视-电视台 飞机-飞机场 游泳-游泳池 足球-足球场


4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。


三、听写:

海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 采摘 摘抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪烁 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱 收留 坡度 宫灯


四、多音字:

盛chénɡ(盛饭) shènɡ(盛开) 
倒dǎo(倒闭) dào(倒车)
省shěnɡ(节省) xǐnɡ(反省) 

钉dīnɡ(钉子) dìnɡ(钉着) 
分fēn(分别) fèn(水分) 
干ɡān(干净) ɡàn(干活) 

空kōnɡ(天空)kònɡ(空地) 
为 wéi(为人) wèi(因为) 
降xiánɡ(投降)jiànɡ(降落) 

勾ɡōu(勾画)ɡòu(勾当)

单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)

五、填空:
1、填入合适的动词:
(出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄(驶过)江面 (勾画)轮廓(敲)鼓


2、填入合适的修饰词

(美丽)的祖国 (美丽)的小岛

(美丽)的北京 (美丽)的角楼

(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮

(成串)的葡萄(流动)的空气

(敬爱)的总理 (鲜红)的地毯

(欢快)的鼓点 (古老)的故宫

(长长)的城墙 (绿色)的凉棚

(明亮)的橱窗(高大)的建筑

(著名)的建筑 (世界闻名)的建筑

(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾

(清晰)地展现 (热情好客)的老乡


六、近义词:
环绕—(围绕) 清晰—(清楚)

展现—(出现) 秀丽—(美丽)

周围—(四周) 茂密—(茂盛)

有名—(出名) 一起—(一同)

祝福—(祝愿) 敬爱—(尊敬)

犹如—(好像) 装点—(装扮)

美丽—(漂亮)


七、反义词:
年轻—(古老) 繁华—(萧条)

热情—(冷淡) 成功—(失败)

强大—(弱小) 战争—(和平)

骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清)

进步—(落后) 黑暗—(光明)

隐隐约约—(清清楚楚)

笑容满面—(愁眉苦脸)

清晰—(模糊)

粗—(细) 加—(减)

直—(弯) 冷—(热)

真—(假) 甜—(苦)

升—(降) 哭—(笑)

善—(恶) 穷—(富)

贵—(贱) 内—(外)

宽—(窄) 强-(弱)

胜-(败) 深—(浅)


八、量词:
一(个)湖 一(个)凉棚

一(条)龙船 一(串)花炮

一(只)象脚鼓 一(道)彩虹

一(束)灯光 一(个)民族

一(条)头巾 一(座)立交桥


九、四字词语(熟练背写): 

群山(环绕) 树木(茂盛)(名胜)古迹 湖水(碧绿) 隐隐(约约)太阳(高照)风光(秀丽)(点点)灯光 蒙蒙(细雨) 热情(好客) 笑容(满面)令人(难忘)夜幕(降临) 华灯(高照)(川流)不息 灯光(闪烁) 银光(闪闪)(从天)而降 金碧(辉煌)(光彩)夺目 焕然(一新) 绚丽(多彩) 灯火(通明) 五光十色


十、造句:
1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)
2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 (荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。)
3、有的……有的……还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 (我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。)
5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 (雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!)


十一、拓展:读文填空:


到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。


(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄 结得多、颜色多 ,其中描写葡萄颜色的词有:红、白、紫、暗红、淡绿。
(2)这段话中表示颜色的词有 绿、红、白、紫、暗红、淡绿 。

第四单元

一、复习课文:

1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?
伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”


2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?
1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。


3、如果让你来画风,你会怎么样画呢?
(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。
(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。
(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。


4、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?


5、说一说小林发明充气雨衣的过程。(普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣) 你还有比小林更好的办法吗?


二、背诵:
1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。


2、复习语文园地四中“我的发现
奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜

水池—池水 图画—画图

牙刷—刷牙 山上—上山

领带—带领 算盘—盘算

到达—达到 喜欢—欢喜


3、会两个字合成一个字:

如:木+子=李 (木、子、李都是单独的字。)


三、听写:

朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄 请求 仍然 天使 方便 提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿 忽视 艺术 志气 文艺 明显 问题 提问 而且 仍旧 牡丹 杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 显示 忽然 铁丝 发票 整齐使用 浪漫 方式 另外 并且 求助


四、比较组词:

慢(慢车)哄(哄骗)篇(篇章)令(口令)

漫(漫长)洪(洪水)骗(骗人)另(另外)


枚(一枚)裁(裁剪)伦(伦敦)酒(白酒)

牧(放牧)载(载重)轮(车轮)洒(洒水)


刀(小刀)而(而且)求(要求)票(车票)

力(力气)尔(偶尔)球(皮球)飘(飘浮)


陈(陈列)艺(文艺)竿(竹竿)转(转动)

冻(冷冻)亿(亿万)杆(旗杆)传(传达)


但(但是)姓(姓名)测(测验)毕(毕业)

胆(胆量)性(性别)厕(厕所)些(一些)


五、多音字:

哄hōnɡ(哄抢)hǒnɡ(哄骗) hònɡ(起哄)

喝hē(喝水) hè(喝彩)

便pián(便宜) biàn(方便)

杆ɡǎn(笔杆)ɡān(旗杆)


转zhuàn(转椅)zhuǎn(转身、旋转)

称chēnɡ(称呼) chèn(称心)

缝fénɡ(缝补) fènɡ(石缝)

假jiǎ(假如) jià(放假)


差chà(差生)chā(差别)chāi(出差)

粘zhān(粘贴) nián(粘膜)


六、填空:
1、填入合适的动词:

(发行)邮票 (眨眨)眼睛

2、填入合适的修饰词:

(奇怪)的问题 (精美)的图案

(重要)的人物 (洁白)的纸

(弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝

(优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子

(高兴)地笑了 (呼呼)地转


七、近义词:
举动—(行动) 立即—(立刻)

仍然—(仍旧) 徐徐—(渐渐)

称赞—(夸奖)


八、反义词: 
困难—(容易) 方便—(麻烦)

斜—(直) 清晰—(模糊)

动-(静) 弯-(直)


九、量词:
一(个)问题 一(个)杯子

一(条)金鱼 一(枚)邮票

一(家)酒店

一(位)先生 一(张)邮票

一(枚)别针 一(台)机器

一(只)小鸟

一(根)旗杆 一(棵)小树

一(片)乌云 一(条)雨丝

一(阵)风

一(件)雨衣 一(声)春雷

一(个)难题 一(把)花伞

一(张)画

一(个)圆圈 一(个)气囊

一(只)天鹅 一(幅)贴画

一(辆)汽车 一(个)说法

一(些)时间 一(片)黑暗

一(个)勺子


十、四字词语:

五颜六色 能工巧匠 冥思苦想


十一、造句:
显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。(一场大雪过后,大地显得更美了。)


十二、拓展:

1、积累名言:
(1)生命在于运动。――富兰克林

(2)良好的开端,等于成功的一半。――柏拉图

(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――毛泽东

2、关于读书的谚语:
(1)读书百遍,其义自见。

(2)读书破万卷,下笔如有神。

(3)读书有三到:眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句:
(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。―― 人们把邮票称为“微型百科全书”。

(2)邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。

第五单元

一、复习课文:
1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。


2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。


3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。)
(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。)
(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)
(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)


4、阅读《最大的“书”》回答问题。
(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。)
(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。


5、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。
要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。
除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。


二、背诵:
1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:
(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”


2、照样子,写一写:
一()不():(一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变)
越()越():(越来越亮 越来越响 越下越大)
表示颜色的ABB的词:(黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤红扑扑金灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈)


3、背诵86页“我知道”。
有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。

4、体会不同标点的用处。

(1)这书上有字。

这书上有字?――这书上没有字。


(2)你的玫瑰没有白栽!
你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。


(3)加标点:

哪里有书啊? 这能说明什么呢?

太好了,太好了! 你看,那儿还有一条小鱼呢!


5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。


三、听写:

姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直

阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 灭绝 银色 逃跑

岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含

稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压 刨根问底


四、比较组词:

炉(火炉)领(领导)决(决定)泊(停泊)

庐(庐山)岭(山岭)绝(绝对)拍(拍打)


压(高压)逃(逃走)阵(阵雨)彩(彩电)

庄(村庄)挑(挑选)陈(陈列)菜(白菜)


刨(刨床)埋(埋没)底(底下)忠(忠心)

抱(拥抱)理(理由)低(低头)钟(钟表)


瀑(瀑布)痕(痕迹)材(木材)栏(栏杆)

暴(暴雨)狠(凶狠)财(财富)拦(拦路)


榜(榜样)慢(慢车)祖(祖国)惭(惭愧)

膀(肩膀)馒(馒头)租(出租)渐(渐渐)


五、多音字:

压yā(压力) yà(压根儿)

埋mái(埋没) mán(埋怨) 
藏cánɡ(躲藏)zànɡ(宝藏) 

行xínɡ(行人)hánɡ(银行)
壳qiào(地壳) ké(贝壳)


六、填空:

1、填入合适的动词:

(打开)窗户 (挂在)天空

(寻找)宝藏 (辨别)方向

(指点)方向 (分辨)方向


2、填入合适的修饰词:

(满天)的乌云 (清新)的空气

(厚厚)的书 (忠实)的向导

(茂密)的枝叶 (奇怪)地问

(认真)地问 (高兴)地说



七、近义词:

忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱)

天然—(自然) 辨别—(分辨)

称赞—(夸奖)



八、反义词:

上升—(下降)慌张—(镇定)

稀—(稠) 快—(慢)

亮-(暗)弯-(直)



九、量词:

一(幅)画 一(只)蜘蛛

一(首)古诗 一(本)书

一(册)书 一(条)彩虹

一(位)队员 一(块)石头

一(阵)风 一(条)鱼

一(片)陆地 一(种)植物

一(种)动物 一(条)谚语

一(座)山



十、造句:

1、……也…… 雷声小了,雨声也小了。(池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。)

2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

3、越……越……,越……越……:(闪电越来越亮,雷声越来越响。) (风越刮越大,雨也越下越大了。)(我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。)



十一、拓展:

1、描写祖国山河的诗句:


天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

2、背诵气象谚语:

(1)立了秋,把扇丢。

(2)六月的天,小孩的脸。

(3)蛇过道,大雨到。

(4)雷公先唱歌,有雨也不多。

第六单元

一、复习课文:

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?(单元导语)

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,这些都是一个人应具有的优秀品质。


2、学了《画家和牧童》一课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?

我想对戴嵩说:“我真佩服您!您的画儿画得那么好,可您还是那么谦虚,一个大画家还虚心地向一个小牧童请教,这种实事求是的精神真值得我们学习!”

我想对牧童说:“你真了不起!因为你不仅观察得很细致,能清楚地记得斗牛时的情景,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”


3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!


4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?

因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。


5、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?

读了这篇文章,我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈,以后,我也要多体贴、关心父母,帮父母多干些家务活,做一个孝顺的好孩子。


6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?

读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一样,多为父母着想,做一个懂事的好孩子。



二、背诵:

1、背诵99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱。


2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。

大大小小 多多少少 深深浅浅

高高低低 长长短短 粗粗细细

来来往往 里里外外 上上下下

老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜


3、写出带有下列偏旁的字。(语文园地)

艹:芬芳花草茶 火:烤炉炖烧炒

扌:拍打拉提抱 :跟跑趴跳跃



4、背诵115页公民道德修养的基本要求。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

5、积累优美句子。

(1)这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。

(2)石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降。

(3)我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。



三、听写:

兄弟 商店 涂抹 拥挤 工钱 购买 光滑 继续 信封 傲气 拎着 决心 批改 价格 聪明 报纸 玻璃 胳膊 晃动 破坏 打碎 坚决 批评 封闭 骄傲 捡拾 滑雪 连续 水桶 报告 动荡 拱桥 收拾 破碎 决定 价钱 摇晃 停留 晃荡 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴 便条 事情 害怕 轻松 微笑 沉甸甸 荡秋千


四、比较组词:

商(商量)末(期末)挤(拥挤)拱(拱桥)

摘(采摘)抹(涂抹)齐(整齐)哄(哄骗)


评(批评)报(报告)玻(玻璃)破(破烂)

平(平常)服(衣服)波(波浪)坡(山坡)


拎(拎着)桶(水桶)胳(胳膊)膊(胳膊)

冷(冰冷)涌(涌现)洛(洛阳)脖(脖子)


驱(驱赶)蝇(苍蝇)惭(惭愧)攒(积攒)

区(区别)绳(跳绳)渐(逐渐)赞(赞美)


柜(柜子)售(售货)抢(抢夺)裕(富裕)

拒(拒绝)准(准备)抡(抡起)欲(欲望)


扒(扒开)扛(扛枪)拣(挑拣)观(观看)

趴(趴下)虹(彩虹)练(练习)现(现在)



五、多音字:


斗dǒu(北斗星)dòu(斗争)

教jiāo(教书) jiào(教室)


弹tán(弹琴) dàn(子弹)

晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(摇晃)


兴xīnɡ(兴奋) xìnɡ(高兴)
降jiàng(降落xiáng(投降)


六、填空:

1、填入合适的动词:

(修理)窗户 (说明)原因

(拎着)水桶 (翻)跟头

(送)报纸


2、填入合适的修饰词:

(著名)的画家 (光滑)的石头

(兴奋)的光芒 (风和日丽)的下午

(漂亮)的汽车 (懂事)的孩子

(慢慢地)走着 (飞快)地逃走

(专心)地看 (目不转睛)地盯着

(忍不住)地说 (和蔼)地说



七、近义词:

观赏—(观看) 沉思—(深思)

和蔼—(亲切) 惭愧—(羞愧)

往常—(以往)

自在—(自由) 顿时—(立刻)

喜爱—(喜欢) 目不转睛-(聚精会神)


八、反义词:

批评—(表扬) 担心—(放心)

轻松—(压抑) 富裕—(贫穷)

聪明—(愚笨)沉甸甸—(轻飘飘)



九、量词: 
一(个)牧童 一(个)星期

一(个)信封 一(个)儿子

一(个)下午 一(位)画家

一(位)商人 一(位)先生

一(位)老奶奶 一(块)石头

一(阵)轻松 一(袋)饼干

一(张)便条 一(辆)汽车



十、四字词语(熟练背写):

点头称赞 沉思片刻 浓墨涂抹

轻笔细描 栩栩如生 风和日丽

从天而降 目不转睛



十一、造句:

1、一会儿……一会儿:

他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!



2、只有……才:

只有刻苦学习 ,才能取得好成绩。

只有讲卫生 ,才能不生病 。

只有勤动脑 ,才能有创造。



3、一……就……:

他的画一挂出来,就有许多人观赏。

天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。



4、既……又……:

小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。



十二、拓展:
1、关于正直、诚实词语:

心直口快 心口如一 表里如一 

实事求是 光明正大 光明磊落

真心诚意 坦诚相见


2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事?(我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。)


第七单元

一、复习课文:

1、学习了《玲玲的画》一课,你想说些什么?

学习了《玲玲的画》一课,我想说:“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子,坏事往往能变成好事。”


2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了呢?

(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律,他做事太急于求成了。)


3、《揠苗助长》告诉我们:做事不能急于求成,不能违反事物发展的生长规律。

《守株待兔》告诉我们:要努力做事才行,对意外的收获不要存有侥幸心理。


4、去掉带点的字,句子的意思和原来的一样吗?

(1)禾苗好像一点儿也没有长。

这个句子去掉“好像”一词后,就是禾苗没有长高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。

(2)他在田边焦急地转来转去。

这个句子去掉“焦急地”一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不具体了,就不能表达出他非常急切的心情。

(3)种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。

这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着,可见他十分愚蠢。去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。


5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?


二、背诵

1、照样子,写一写:

(看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻)

(又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖)

(乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋)


2、背诵129页“我知道”
《丑小鸭》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麦)人,是世界著名的(童话作家),(《卖火柴的小女孩》)、(《皇帝的新装》)、(《海的女儿》)、(《白雪公主》)、(《冰姑娘》)也都是他写的。


三、听写:

喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算 引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 糟糕 楼房 冰冷 接近 惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋 讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 列车 灰色 谈话


四、比较组词:

叭(喇叭)铃(门铃)狗(狼狗)脑(脑筋)

趴(趴下)玲(玲珑)钩(鱼钩)恼(烦恼)


附(附近)丢(丢失)焦(焦急)望(希望)

咐(吩咐)去(过去)售(销售)忘(忘记)


冰(冰冷)欺(欺负)膀(翅膀)详(详细)

冻(冷冻)斯(斯文)榜(榜样)样(样子)


喘(喘气)串(串通)撞(撞击)锄(锄头)

端(端正)窜(逃窜)幢(一幢)助(帮助)


孤(孤单)笆(篱笆)饥(饥饿)伟(伟大)

抓(抓住)吧(网吧)讥(讥笑)苇(芦苇)


五、多音字:

发fā(发现)fà(头发)

亲qīn(亲人)qìnɡ(亲家)
似sì(似乎)shì(似的)

壳ké(蛋壳)qiào(地壳)

只zhī(一只)zhǐ(只有)



六、填入合适的修饰词: 
(洁白)的天鹅 (美丽)的天鹅

(厚厚)的冰 (漂亮)的影子

(雪白)的羽毛 (长长)的脖

(勤劳)的蜜蜂 (仔细)地看

(满意)地端详 (满意)地笑了

(惊讶)地说 (自言自语)地说

(焦急)地转来转去(懒洋洋)地趴着


七、近义词:
仔细—(细心) 满意—(满足)

附近—(旁边) 常常—(经常)

观察—(观看)

惊讶—(惊奇) 巴望—(盼望)

焦急—(着急) 孤单—(孤独)

幸亏—(多亏)

格外—(特别) 乐滋滋—(乐呵呵)


八、反义词: 
仔细—(马虎) 常常—(偶尔)

焦急—(从容) 讨厌—(喜欢)


九、量词:
一(只)花狗 一(个)园子

一(所)房子 一(只)野兔

一(个)影子


十、四字词语(131页读读背背):
1、关于团结合作的成语:

(同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜)
2、关于取长补短的成语:

(人外有人 天外有天 博采众长 多多益善)
3、关于错误思想的成语:

(贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做)
4、关于刻苦学习的成语:

(勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见(xiàn))


十一、选词填空:

往常 常常 经常 时常 平常

1、放学后,他(经常)到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好,他(常常)受到老师的表扬。

3、我们学校的校车(往常)都是一个男司机开,但最近却(时常)由一个女司机开。

4、他(平常)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。


十二、拓展:

寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事?(我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。)


第八单元

一、复习课文:

1、张衡是(汉)朝人,他是我国古代著名的(天文学)家,也是杰出的(文学)家。


2、读《爱迪生救妈妈》,想:

(1)爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈?

因为爱迪生从小就爱动脑、动手,在实践活动中发现了很多科学知识,所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。

(2)爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?

爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了,这样,医生就能给他妈妈做手术了。


3、我们人类有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约(两亿)年。


4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。


二、背诵:

1、照样子,写一写:疼得直打滚 急得团团转


2、背诵136页“我会填”。

(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

(2)那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。

(3)北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。


3、背诵136页“我知道”。

(张衡发明的地动仪),是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的(文学家)呢!


4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。


5、我国古代有许多科学成就。其中,(造纸术、印刷术、火药、指南针)被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。(钱学森)和(邓稼先)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)。


三、听写:

勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉 距离 石油 钻研 检查 染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 油条 睡眠 分类 羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 传染 夸张 珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡 寒冬 责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 生活 植物 灭绝 儿童团员 北斗星

环顾四周 恍然大悟


四、比较组词:

勺(勺子)玉(玉石)组(组成)珠(珍珠)

勾(勾画)主(主要)祖(祖国)株(株连)


拒(拒绝)油(石油)斥(训斥)炎(发炎)

距(距离)由(由于)诉(告诉)谈(谈话)


传(传播)严(严寒)撒(撒野)仰(仰头)

转(转动)炎(炎热)散(散文)迎(迎接)


溜(溜走)恍(恍悟)悟(觉悟)恐(恐龙)

留(留下)光(光明)语(语文)巩(巩固)


着(看着)楼(楼房)型(类型)销(销售)

者(作者)喽(喽罗)形(形状)消(消灭)


五、多音字:

转zhuǎn(旋转)zhuàn(转动)
数shǔ(数九)shù(数学) 
晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(晃荡)

传chuán(传达)zhuàn(传记)
载zǎi(记载) zài(载重)


六、填入合适的修饰词:
(满天)的星星 (满意)的笑容

(聪明)的孩子 (庞大)的恐龙

(伟大)的发明家(慢慢)地转动

(渐渐)地灭绝 (委屈)地说


七、近义词:
清楚—(清晰) 果然—(果真)

著名—(有名) 钻研—(研究)

急忙—(连忙)

环顾—(环视) 片刻—(瞬间)

斥责—(指责) 枯萎—(干枯)

往日—(往常)

信服—(相信) 仔细—(认真)

委屈—(难过) 庞大—(巨大)

八、反义词: 
暗—(明) 清楚—(模糊)

寒冷—(炎热)庞大—(微小)

严寒—(酷暑)买—(卖)

仔细—(马虎)


九、量词:
一(个)孩子 一(颗)星星

一(把)勺子 一(面)镜子

一(个)小时 一(场)梦


十、拓展

爱迪生一生共发明(两千多)项发明,包括(电灯、电话、电报、电影)等等.